Se propone fortalecer la práctica y desarrollo profesional de asesores técnico-pedagógicos, asesores técnicos y tutores que realizan acompañamiento pedagógico, mediante una ruta de intervenciones formativas graduales y progresivas con enfoque situado que contribuyen en el desarrollo de su autonomía e identidad profesional mediante la recuperación de sus saberes y conocimientos, la reflexión sobre su práctica en contexto y el impulso al trabajo colaborativo.