Aquí encontrarás todos los programas, las intervenciones formativas y los recursos para los participantes en cada una de ellas.

¡Selecciona el tipo educativo de tu interés!

 

 

Intervenciones formativas emergentes


 Mejoredu pone a disposición un conjunto de intervenciones formativas emergentes para contribuir a la deliberación colectiva de las maestras y maestros sobre los planteamientos del Plan de estudio 2022 en educación básica y del Marco Curricular Común en educación media superior.

Educación básica

 

EB docentesy programas if

Los docentes y los programas de estudio: nuevas miradas y nuevas relaciones

 Docentes.  

    Cuaderno de trabajo

EMSdocentes programa A

Integración curricular: reto para la práctica de docentes de secundaria

 Docentes.  

    Cuaderno de trabajo

EMSdocentes programa A

Re-construir el acompañamiento del supervisor y asesor técnico pedagógico hacia el cambio curricular

 Supervisores. ATP 

    Carpeta de trabajo

EMSdocentes programa A

Práctica directiva, diálogo y deliberación en la toma de decisiones

Directores.  

    Carpeta

Educación media superior


Tejiendo saberes y conocimientos para la integración curricular en la práctica docente.

 Docentes. Taller. 

  Cuaderno de trabajo

EMSdocentes programa A

Trascender las disciplinas y formar para la vida.


 Docentes. Grupo de análisis 

  Cuaderno de trabajo

EMSdocentes programa A

El quehacer del director ante los nuevos significados del cambio curricular.
 

 Directivos. Taller 

  Cuaderno de trabajo

EMSdocentes programa A

El rol del personal con funciones de supervisión: nuevos significados ante el cambio curricular.

Supervisores. Grupo de análisis 

  Cuaderno de trabajo

 

 

Educación básica


 

 

Educación media superior


 


¿Cuál fue su experiencia como participante en la Intervención Formativa: 
Tutoría académica: Rutas para el acompañamiento a estudiantes?


Te invitamos a conocer los siguientes testimonios:

 

 

 Este tipo de talleres nos hace focalizarnos, pensar, reflexionar, dimensionar, qué estamos haciendo hoy por hoy con nuestros estudiantes.


Carina Berenice López González
Universidad Autónoma del Carmen

Campeche


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 Participar en la intervención formativa permitió implementar estrategias específicas para ayudar a la mejora continua de los estudiantes.


Minerva Concepción Hernández Salazar
Universidad Autónoma del Carmen
Campeche


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 En la intervención formativa pudimos intercambiar experiencias entre tutores para mejorar nuestro quehacer diario con los alumnos.


Nancy Erika Uribe Ruiz
Universidad Autónoma de Campeche
Campeche


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 La Intervención formativa fue importante porque me ayudó a entender más al estudiante.


Jeovany del Jesús Escalante Diaz
Bchillerato Estatal

Campeche


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 …esta labor, si me vuelve a tocar ser tutor grupal, la voy a poder realizar con mejores herramientas.


Neyffi Gutiérrez Dzib
Dirección General de Educación Tecnológica Agropecuaria y Ciencias del Mar
Campeche


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